388 tys. zł otrzymała gmina Wilga na realizację projektu ?Przedszkolaki na start?. Pieniądze pochodzą z Europejskiego Funduszu Społecznego. Niektórzy radni gminy wątpili w to, że gminie uda się pozyskać dofinansowanie.

Projekt został wprowadzony do budżetu podczas środowej sesji rady gminy. Jego całkowita wartość to 485 tys. zł, z czego 388 tys. zł gmina otrzymała w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego. ? Projekt złożony przez gminę został oceniony na 109,5 pkt, co dało trzeci wynik ze wszystkich 49 wniosków, wyprzedziliśmy m.in. gminę Górzno ? wyjaśniał p.o. wójta gminy Wilga Robert Chychłowski.

Wniosek o dofinansowanie w ostatnich miesiącach był kością niezgody między władzą wykonawczą i ustawodawczą. W trackie poprzednich sesji, mniej lub bardziej dosadnie, niektórzy radni sugerowali, że wójt dopuścił się zaniedbania, nie składając wniosku w terminie. Po złożonych odwołaniach, gmina znalazła się na liście rankingowej, opublikowanej w drugiej połowie roku. Jak się okazało Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych nie przewidziała użycia określonego rodzaju podpisu elektronicznego. Z tego powodu projekt nie mógł zostać wysłany z urzędu gminy. ? W tej sali padło za dużo słów. Nie czekano na wyjaśnienia. Myślę, że niektóre osoby mogłyby wycofać się ze swoich słów ? sugerował wójt Chychłowski.

reklama

? W tej sali padło za dużo słów. Nie czekano na wyjaśnienia. Myślę, że niektóre osoby mogłyby wycofać się ze swoich słów ? sugerował wójt Chychłowski.

Do odpowiedzi poczuł się przewodniczący rady gminy. ? Nie wycofuję się z niczego ? mówił Jacek Piesiewicz. Przewodniczący przyznał, że wniosek mógł zostać złożony wcześniej, a nie na ostatnią chwilę. ? Cieszę, że nasze działania zmobilizowały pana wójta, czego są teraz efekty ? zaznaczał.

Projekt ?Przedszkolaki na start? w wilżańskim przedszkolu zakłada m.in. organizację zajęć dodatkowych dla, sfinansowanie szkoleń i studiów podyplomowych dla siedmiu nauczycielek, zakup materiałów dydaktycznych. Jego celem jest wzmocnienie funkcji edukacyjnych i opiekuńczo-wychowawczych oraz zwiększenie szans aktywnego uczestnictwa dzieci w edukacji przedszkolnej.

Łukasz Korycki